Redzēšana nav obligāti jāatgādina
Jaunajam pētījumam Kalifornijas un Losandželosas universitātes pētnieki 54 cilvēkiem, kuri strādā tajā pašā ēkā, vaicāja, vai viņi zina ugunsdzēšamā aparāta atrašanās vietu vistuvāk viņu birojam.
Lai gan daudzi gadiem ilgi bija strādājuši savos birojos un vairākas reizes dienā bija pabraukuši garām spilgti sarkanajiem ugunsdzēšamajiem aparātiem, tikai 13 no 54 - 24 procentiem zināja atrašanās vietu, ziņo pētnieki.
Kad viņiem tika lūgts atrast ugunsdzēšamo aparātu, visi to varēja izdarīt dažu sekunžu laikā, piebilst pētnieki, norādot, ka nav būtisku atšķirību starp vīriešiem un sievietēm, kā arī starp vecākiem un jaunākiem pieaugušajiem.
"Tas, ka mēs kaut ko esam redzējuši daudzas reizes, nenozīmē, ka mēs to atceramies vai pat pamanām," sacīja Alans Kastels, Ph.D., UCLA psiholoģijas asociētais profesors un pētījuma vadošais autors.
"Ja es jums lūgtu no atmiņas uzzīmēt dimetānnaftalīna priekšpusi vai dolāra banknotes priekšpusi, cik labi jūs to varētu izdarīt? Daži elementi var būt pareizi. Vai jūs zināt, kas ir prezidents? Vai viņš ir vērsts pa kreisi vai pa labi? Vai dolāra priekšpusē vai aizmugurē ir teikts “In God We Trust”? Vai jūs zināt, ko vēl tas saka? Jūs to esat redzējis tik daudz reižu, bet, iespējams, neesat tam pievērsis īpašu uzmanību. ”
Kastels sacīja, ka nemanīt lietas ne vienmēr ir slikti, it īpaši, ja šīs lietas nav svarīgas jūsu ikdienas dzīvē. "Iespējams, būtu labi neapgrūtināt atmiņu ar informāciju, kas jums nav svarīga," viņš teica.
Bet ar informāciju par drošību, piemēram, zinot, kur atrodas ugunsdzēšamie aparāti vai ko darīt ārkārtas situācijā, šī informācija var glābt dzīvību, sacīja pētnieks.
"Vai, atrodoties lidmašīnā, vai jūs zināt, kur atrodas glābšanas veste un ko darīt ārkārtas gadījumā?" Kastels teica. "Jums ir teicis daudzas reizes, bet kā jūs reaģētu stresa apstākļos, kad varētu būt dūmi un cilvēki kliedz?"
Dažus mēnešus pēc jautājuma par tuvākā ugunsdzēšamā aparāta atrašanās vietu pētījuma dalībniekiem atkal tika jautāts, vai viņi zina, kur atrodas tuvākais. Šoreiz viņi visi zināja.
"Mēs kaut ko nepamanām, ja apmeklējam kaut ko citu," sacīja Kastels. "Ugunsdzēšamie aparāti ir spilgti sarkani un ļoti uzkrītoši, taču mēs esam gandrīz akli pret viņiem, līdz tie kļūst aktuāli."
Šī informācija var būt noderīga apmācības laikā, neatkarīgi no tā, vai notiek ārkārtas situācijas vai kas mazāk apdraud dzīvību, piemēram, apgūstot jaunu datorprogrammu, viņš turpināja, apgalvojot, ka kļūdu pieļaušana apmācības laikā ir noderīga. Tāpat kā ugunsdzēsības aparāta vingrinājumu laikā kļūdas - vai vienkārši neuzmanības - var mums iemācīt, ka mēs kaut ko nezinām labi, un mums ir jāpievērš lielāka uzmanība, lai to atcerētos, viņš paskaidroja.
"Tas ir labi, ja kļūdas notiek treniņa laikā, nevis pasākuma laikā, kurā jums nepieciešama informācija," viņš teica. "Tā ir daļa no mācību procesa."
Pētījums tika publicēts žurnālā Uzmanība, uztvere un psihofizika.
Avots: Kalifornijas Universitāte-Losandželosa
