Rupjības medijos, kas saistītas ar pusaudžu agresiju
Pētnieki saka, ka pētījums ir pirmais, kurā tiek pārbaudīta rupjību ietekme plašsaziņas līdzekļos vidusskolas skolēnu vidū. Iepriekšējie pētījumi ir parādījuši saikni starp vardarbīgu ainu skatīšanos un agresiju, lai gan pierādījumi ir dažādi.
Pētījumā Brigamas Janga universitātes zinātnieki apkopoja informāciju no 223 vidusskolas skolēniem Vidusrietumos.
Lai gan pētījums netika veikts noteiktā laika periodā, tika izmantotas statistikas metodes, kas sniedz vairāk norāžu nekā vienkārši korelācijas testi, saka BYU ģimenes dzīves profesore Sāra Koina.
Konkrēti, statistiskā modelēšana norāda uz ķēdes reakciju: Rupjību piemeklēšana ir saistīta ar rupjību pieņemšanu un izmantošanu, kas savukārt ietekmē gan fizisko, gan relatīvo agresiju.
"Kopumā tas ir mērens efekts," sacīja filmas galvenais autors Koins Pediatrija pētījums.
"Mēs pat vadījām statistikas modeli pretēji, lai pārbaudītu, vai vardarbīgi bērni izmantoja vairāk necenzētu vārdu un pēc tam to meklēja plašsaziņas līdzekļos, taču pirmais mūsu izvēlētais ceļš bija daudz labāks statistikas rādītājs pat tad, kad izmēģinājām citus skaidrojumus."
Citi eksperti piekrīt secinājumiem, kā saka Ohaio štata universitātes mediju eksperts Breds Bušmans: "Šis pētījums parāda, ka rupjības nav nekaitīgas."
“Bērni, kas plašsaziņas līdzekļos tiek pakļauti necenzētām runām, domā, ka šāda valoda ir“ normāla ”, kas var mazināt viņu kavējumus par pašu necenzētu vārdu lietošanu. Un bērni, kuri lieto necenzētus vārdus, biežāk uzbrūk citiem. Šie ir ļoti svarīgi atklājumi vecākiem, skolotājiem un pediatriem. ”
"Rupjība ir tāda pati kā atspēriena punkts," sacīja Koins. "Jūs neapmeklējat filmu, nedzirdat sliktu vārdu un tad ejat kādu nošaut. Bet, kad jaunieši paši dzird un pēc tam izmēģina rupjības, tas var sākt virzīties uz leju pretī agresīvākai uzvedībai. ”
Saikne starp rupjībām un pusaudžu agresiju saglabājās nozīmīga pat tad, kad pētnieki ņēma vērā agresijas attēlojumu ietekmi vidusskolas skolēnu iecienītajās izrādēs un spēlēs.
Vienā ziņā Koins saka, ka vērtēšanas sistēmas bija “apsteigušas savu laiku”, novirzot jauniešus prom no rupjībām bez zinātniskiem pētījumiem, lai paziņotu, kāpēc. Tomēr viņa redz arī jaunu plaisu videospēļu vērtēšanas sistēmā, kad vecākus jāinformē par spēlēm, kas nodrošina tiešsaistes mijiedarbību starp spēlētājiem.
Saikne starp rupjībām un pusaudžu agresiju saglabājās nozīmīga, pat ņemot vērā agresijas tēlojumu ietekmi šovos un spēlēs, kuras populāras pētījumā iesaistītie vidusskolas skolēni.
Pētījums ir publicēts žurnālā Pediatrija.
Avots: Brigama Janga universitāte
