Bērni, kas atdalīti no vecākiem un ievietoti iestādēs, var saskarties ar daudziem psiholoģiskiem jautājumiem
Tā kā ASV nodarbojas ar valdības politikas izšķiršanu attiecībā uz imigrantu bērnu nodalīšanu no vecākiem, jaunākie atklājumi no ilgstoša pētījuma par bērniem Rumānijas bērnu namos stāsta par brīdinājumu par psihiatriskajiem un sociālajiem riskiem, kas saistīti ar ilgtermiņa atņemšanu un šķiršanos. no vecākiem.
Daudzi bērni, kas pēc ASV robežas šķērsošanas atdalīti no vecākiem, atrodas patversmēs, kur viņi bieži piedzīvo stresu, nevērību un minimālu sociālo un kognitīvo stimulāciju.
Bukarestes agrīnās iejaukšanās projekts (BEIP) ir parādījis, ka bērniem, kas audzināti ļoti stingros institucionālos apstākļos, ar smagu sociālo nenodrošinātību un nevērību, ir kognitīvo problēmu, depresijas, trauksmes, traucējošas uzvedības un uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumu risks.
Bet BEIP ir arī parādījis, ka bērnu ievietošana kvalitatīvās audžuģimenēs var mazināt dažus no šiem efektiem - ja tas tiek darīts agri, pēc pētnieku domām.
Jaunākais BEIP pētījums, kas publicēts 2007 JAMA psihiatrija, jautāja, kas notiek ar institucionālo bērnu garīgo veselību, pārejot uz pusaudžu vecumu.
Rezultāti 8, 12 un 16 gadu vecumā liecina par atšķirīgām trajektorijām starp bērniem, kuri palika iestādēs, salīdzinot ar tiem, kuri nejauši izvēlēti ievietošanai rūpīgi pārbaudītās audžuģimenēs, atklāts pētījumā.
Pētnieki, kuru vadīja Ph.D. Marks Veids, un Čārlzs Nelsons no Bostonas Bērnu slimnīcas Attīstības medicīnas nodaļas, pētīja 220 bērnus, tostarp 119, kuri vismaz kādu laiku bija pavadījuši iestādēs. No 119 puse bija ievietota audžuģimenēs.
Gadu gaitā skolotāji un aprūpētāji aizpildīja MacArthur veselības un uzvedības anketu, kas ietver apakšskalas par depresiju, pārlieku trauksmi, sociālo trauksmi / atteikšanos, opozicionāru izaicinošu uzvedību, uzvedības problēmām, atklātu agresiju, relāciju agresiju un ADHD.
Aptaujas atklāja, ka bērniem, kuriem agrīnā vecumā tika piešķirta kvalitatīva audžuģimeņu aprūpe, salīdzinājumā ar bērniem, kuri palika iestādēs, bija mazāk psihopatoloģijas un jo īpaši mazāk ārējas uzvedības, piemēram, noteikumu pārkāpšana, pārmērīga strīdēšanās ar autoritātēm, zagšana vai vienaudžu uzbrukšana , pēc pētnieku domām.
Atšķirības sāka parādīties 12 gadu laikā un kļuva ievērojamas 16 gadu laikā, ziņoja pētnieki.
Kaut arī apstākļi Rumānijas bērnu namos nav tādi paši kā ASV imigrācijas aizturēšanas centros, pētnieki apgalvo, ka atklājumi uzsver ģimeņu kopā turēšanas nozīmi.
"Mūsu rezultāti papildina arvien pieaugošo literatūru par to, kas var notikt ar bērna ilgtermiņa psiholoģisko attīstību, kad viņi agrīnā attīstības posmā izjūt nošķiršanos no galvenā aprūpētāja," sacīja Veids.
"Lai gan šī aina ir ļoti sarežģīta, mēs tagad zinām, ka daudziem bērniem, kuri agri nolaidīgi izturas novārtā, vēlāk ir daudzu garīgās veselības problēmu risks," viņš teica.
“Labā ziņa ir tā, ka, ja viņi tiek ievietoti augstas kvalitātes mājās ar labu kopšanu, šis risks tiek samazināts. Tomēr viņiem joprojām ir vairāk grūtību nekā viņu vienaudžiem, kuri nekad nav pieredzējuši šo trūkuma veidu. Tātad mums patiešām ir vajadzīgas politikas un sociālās programmas (kas) pirmkārt novērš atdalīšanos no primārajiem aprūpētājiem. ”
Avots: Bostonas bērnu slimnīca
