Zīdaiņi atpazīst pazīstamu Rhyme dzemdē

Zīdaiņi dzemdē sāk reaģēt uz pazīstama bērnudārza ritma ritmu līdz 34 grūtniecības nedēļai un spēj atcerēties iestatīto atskaņu tieši pirms dzimšanas, liecina jaunie Floridas universitātes pētījumi. Pētījums arī uzsver mātes balss nozīmīgo lomu mazuļa mācīšanās spējās.

Pētījumam, kas publicēts žurnālā Zīdaiņu uzvedība un attīstība, grūtnieces trīs reizes dienā sešas nedēļas skaitīja atskaņu saviem nedzimušajiem bērniem, sākot no 28. grūtniecības nedēļām, trešā trimestra sākuma.

"Mātes balss ir dominējošais maņu stimulēšanas avots auglim," sacīja māsu pētniece Šarlīna Krūgere, asociētā profesore UF Māsu koledžā.

"Šis pētījums izceļ, cik patiesībā augsts trešā trimestra auglis ir, un liek domāt, ka mātes balss ir iesaistīta agrīnās mācīšanās un atmiņas iespēju attīstībā. Tas potenciāli var ietekmēt to, kā mēs tuvojamies priekšlaicīgi dzimuša bērna aprūpei un stimulēšanai. ”

Pētnieki pieņēma darbā 32 sievietes (vecumā no 18 līdz 39 gadiem), kuras bija pirmās grūtniecības 28. nedēļā. Kopumā 68 procenti sieviešu bija baltas, 28 procenti bija melnādainas sievietes un četri procenti bija citas rases vai etniskās piederības. Dalībnieki tika nejauši iedalīti vai nu eksperimentālajā, vai kontroles grupā.

Laikā no 28. līdz 34. grūtniecības nedēļai visas pētījumā iesaistītās mātes divas reizes dienā skaitīja konkrētu fragmentu vai bērnudārza dziesmu un pēc tam ieradās testēšanai 28., 32., 33. un 34. grūtniecības nedēļā. Tad, lai noteiktu, vai auglis spēj atcerēties runas modeli, visām mātēm tika lūgts pārtraukt fragmenta runāšanu 34. nedēļā. Tad augļus atkal pārbaudīja 36. un 38. nedēļā.

Lai pārbaudītu mazuļu reakcijas, pētnieki izmantoja augļa sirds monitoru, lai reģistrētu sirdsdarbības ātrumu un atklātu visas izmaiņas. Neliels sirdsdarbības ātruma palēninājums auglim tiek uzskatīts par pazīmi, ka mazulis ir iepazinies ar stimulu.

Eksperimenta laikā augļiem tika atskaņots ieraksts ar to pašu atskaņu, kuru viņu māte skaitīja mājās, bet ar kuru runāja sveša sieviete. Kontrolgrupā esošie dzirdēja nepazīstamu atskaņu, ko teica svešinieks. Tas bija paredzēts, lai noteiktu, vai auglis reaģē vienkārši uz mātes balsi vai uz pazīstamu runas modeli, sacīja Krūgers.

Atzinumi parādīja, ka augļa sirdsdarbības ātrums sāka reaģēt uz pazīstamo atskaņu, kuru līdz 34. grūtniecības nedēļai teica svešinieka balss - šajā brīdī māte sešas nedēļas mājās skaļi runāja. Zīdaiņi turpināja reaģēt ar nelielu sirdsdarbības palēninājumu līdz četrām nedēļām pēc tam, kad māte bija pārtraukusi rima skaitīšanu līdz apmēram 38 nedēļām.

38. nedēļā bija statistiski nozīmīga atšķirība starp abām augļu grupām - eksperimentālā grupa, kas dzirdēja sākotnējo atskaņu, atbildēja ar dziļāku un noturīgāku sirds palēninājumu, savukārt kontroles grupa, kas dzirdēja jaunu atskaņu, piedzīvoja sirds paātrinājumu.

"Šis pētījums mums palīdzēja vairāk saprast, cik agri auglis varētu iemācīties runas daļu un vai šo fragmentu varēja atcerēties nedēļas vēlāk pat bez ikdienas iedarbības uz to," sacīja Krūgers.

"Tas varētu ietekmēt priekšlaicīgi dzimušos zīdaiņus, kuri dzimuši pirms 37 nedēļu vecuma, un tādu iejaukšanos kā viņu mātes balss var ietekmēt labākus rezultātus šajā augsta riska populācijā."

Avots: Floridas universitāte