Smadzeņu atlīdzības sistēma, kas saistīta ar ADHD
Jauni pētījumi liecina, ka jauna smadzeņu ķēde var ietekmēt uzmanības deficīta / hiperaktivitātes traucējumu (ADHD) attīstību. Vēsturiski tika uzskatīts, ka ADHD rodas smadzeņu variāciju dēļ, kas ietekmē uzmanību un kognitīvos procesus.
Tagad Barselonas Universitātes Autónoma un Vall d’Hebron universitātes slimnīcas zinātnieki ir atklājuši anomālijas smadzeņu atalgojuma sistēmā, kas saistītas ar motivācijas un apmierināšanas neironu ķēdēm, kas saistītas ar bērniem ar ADHD.
Bērniem ar ADHD motivācijas pakāpe, veicot darbību, ir saistīta ar tūlītēju darbību, ar kuru tiek sasniegti darbības mērķi. Tas izskaidrotu, kāpēc viņu uzmanības un hiperaktivitātes līmeņi atšķiras atkarībā no veicamajiem uzdevumiem.
Modeļi, kas raksturo ADHD izcelsmi, mēdz uzsvērt uzmanības procesu un kognitīvo funkciju nozīmi, kas mūsu garīgajiem procesiem palīdz sasniegt izvirzītos mērķus.
Neskatoties uz to, jaunākie pētījumi ir koncentrējušies uz nervu apmierināšanas / baudas ķēdēm, kuras var atrast tā dēvētajā smadzeņu atlīdzības sistēmā, kur šīs sistēmas centrālā daļa ir kodols accumbens.
Uzsākot uzdevumu, kodols accumbens ir atbildīgs par motivācijas līmeņa uzturēšanu un turpina to darīt, līdz sasniedz ekspertu nosaukto “pastiprinājumu”, ierosināto mērķi.
Šo motivāciju var saglabāt visu laiku, pat ja iegūtais gandarījums nav tūlītējs. Tomēr bērniem ar ADHD motivācijas līmenis, šķiet, strauji samazinās, un ir nepieciešams tūlītējs pastiprinājums, lai turpinātu viņu centienus.
Šajā pētījumā pētnieki atlasīja 84 dalībnieku atlasi vecumā no 6 līdz 18 gadiem un sadalīja tos atbilstoši ADHD simptomu klātbūtnei, vienā eksperimentālajā grupā bija 42 bērni ar ADHD un viena kontroles grupa, kurā bija 42 bērni bez garīgu vai uzvedības anomāliju pazīmēm. , pārī pēc dzimuma un vecuma.
Visu dalībnieku magnētiskās rezonanses attēli tika uzņemti, lai apskatītu viņu smadzeņu struktūru. No šiem attēliem tika norobežots smadzeņu reģions, kas atbilst ventrālajam striatumam, kurā ietilpst arī nucleus accumbens.
Atšķirības ventrālā striatuma struktūrā - īpaši labajā pusē - varēja novērot starp ADHD slimniekiem un tiem, kuriem nebija traucējumu. Bērniem ar ADHD šajā reģionā bija samazināts apjoms. Šīs atšķirības bija saistītas ar hiperaktivitātes un impulsivitātes simptomiem.
Iegūtie dati apstiprina iepriekšējo pētījumu, kas veikti ar dzīvniekiem, rezultātus: atlīdzības sistēmas nozīmi, kā arī saistību starp kodola accumbens, impulsīvo uzvedību un motora hiperaktivitātes attīstību.
Rezultātā pētījuma autori uzskata, ka ADHD izraisa ne tikai smadzeņu izmaiņas, kas ietekmē kognitīvos procesus, bet arī anomālijas, kas izraisa motivācijas trūkumus.
Tas izskaidrotu uzmanības un hiperaktivitātes nelīdzsvarotību bērnam ar ADHD atkarībā no viņa vai viņas motivācijas, veicot konkrētu uzdevumu, un gandarījuma / prieka tiešuma, to veicot.
Avots: Universitat Autonoma de Barcelona
