Iepazīšanās ar vidusskolu ir saistīta ar mācību pārtraukšanu, narkotiku lietošanu
"Romantiskās attiecības ir pusaudža pazīme, taču ļoti maz pētījumu ir pētījuši, kā pusaudži atšķiras šo attiecību attīstībā," sacīja Pamela Orpinas, Ph.D., pētījumu autore un Džordžijas Universitātes Sabiedrības veselības koledžas profesore.
Orpinas sekoja 624 skolēnu grupai no sestās līdz 12. klasei. Katru gadu studenti aizpildīja aptauju, norādot, vai viņi ir datējuši. Viņi arī ziņoja par dažādu uzvedības biežumu, tostarp narkotiku un alkohola lietošanu. Viņu skolotāji arī aizpildīja anketas par studentu akadēmiskajiem centieniem.
Saukta par veselīgu pusaudžu garenisko pētījumu, tajā ietilpa skolas no sešiem skolu rajoniem Gruzijas ziemeļaustrumos.
"Mūsu pētījumā mēs atradām četras atšķirīgas trajektorijas," sacīja Orpinas. „Daži studenti nekad vai gandrīz nekad nav ziņojuši par datēšanu no vidusskolas līdz vidusskolai, un šiem skolēniem pēc viņu skolotāju domām vienmēr bija vislabākās mācību prasmes.
“Citi studenti vidusskolā satikās reti, bet biežāk satikās vidusskolā. Mēs redzējām arī lielu skaitu studentu, kuri ziņoja par randiņiem kopš sestās klases. ”
No agrīnajiem dateriem liela daļa pētījuma grupas - 38 procenti - ziņoja par datēšanu gandrīz visos pētījuma mērījumu punktos. Otrais riska segments, kas identificēts kā “vidusskolas datējums”, veidoja 22 procentus no izlases. Simts procenti no šiem skolēniem datēja sestajā klasē.
"Visos laika posmos skolotāji skolēnus, kuri ziņoja par viszemāko iepazīšanās biežumu, vērtēja kā labākās studiju prasmes, bet skolēnus ar visaugstāko iepazīšanās līmeni - ar vissliktākajām studiju prasmēm," norāda pētniece.
"Iespējamais izskaidrojums agrāku dateru sliktākajai izglītībai ir tas, ka šie pusaudži sāk iepazīties agri kā daļa no augsta riska uzvedības modeļa," skaidroja Orpinas.
Bērni šajās agrīnās iepazīšanās grupās arī divreiz biežāk lietoja alkoholu un narkotikas, viņa atzīmēja.
"Iepazīšanās ar klasesbiedru var radīt tādas pašas emocionālas komplikācijas kā iepazīšanās ar kolēģi," sacīja Orpinas. “Kad pāris sadalās, viņiem ir jāturpina redzēt viens otru stundās un, iespējams, redzēt, kā bijušais partneris satiekas ar kādu citu. Ir pamatoti domāt, ka šo scenāriju varētu saistīt ar depresiju un novērst uzmanību no studijām. ”
Pēc pētnieka domām, ir nepieciešams veikt vairāk pētījumu, lai identificētu pazīmes, kas atšķir datēšanu kā veselīgu attīstības procesu no datēšanas kā daļu no problemātiskās uzvedības sindroma.
Pētījums liecina, ka “randiņus nevajadzētu uzskatīt par pārejas rituālu vidusskolā,” secināja Orpinas.
Pētījums tika publicēts Pusaudžu vecuma žurnāls.
Avots: Džordžijas Universitāte
