Nav vienkāršas atbildes uz viedtālruņu ietekmi uz pusaudžiem
Jauni pētījumi liecina, ka mobilo tālruņu ietekme ir atkarīga no daudziem mainīgajiem lielumiem, tostarp no pusaudžu neaizsargātības.
Pētnieki mēģināja atbildēt uz jautājumu, vai nākamajai paaudzei būs labāk vai sliktāk viedtālruņu dēļ? Viņi atklāja, ka atbilde ir sarežģīta un bieži atkarīga no pusaudžu dzīves bezsaistē.
Pētījums tiek apspriests komentārā, kas parādīts Daba kas koncentrējas uz pusaudža zinātni. Šajā rakstā Dr Candice Odgers apgalvo, ka viedtālruņi nav jāuzskata par vispārēji sliktiem.
Viņas darbs izceļ pētījumus par to, kā pusaudži izmanto tiešsaistes rīkus, lai izveidotu attiecības un sakārtotu aktivitātes reālajā dzīvē. Tomēr viņa arī pārbauda pierādījumus tam, ka neaizsargātie pusaudži tiešsaistē piedzīvo lielāku dzīves negatīvo ietekmi.
"Tas, ko mēs tagad redzam, var būt jauna veida digitālās plaisas rašanās, kurā tiešsaistes pieredzes atšķirības palielina jau tā neaizsargāto pusaudžu riskus," raksta Odgers. Odgers ir Kanādas progresīvo pētījumu institūta (CIFAR) bērnu un smadzeņu attīstības programmas biedrs, Kalifornijas universitātes Irvinas psiholoģijas un sociālās uzvedības profesors.
Pēdējos 10 gadus Odgers izseko pusaudžu garīgo veselību un viņu viedtālruņu lietošanu. Veicot Ziemeļkarolīnas skolēnu aptauju, 48 procenti 11 gadus vecu bērnu teica, ka viņiem pieder mobilais tālrunis.
Pētnieki sacīja, ka 85 procenti 14 gadus vecu bērnu apgalvoja, ka viņiem pieder mobilais tālrunis. Tomēr, neraugoties uz plaši izplatīto digitālo tehnoloģiju lietojumu, Odgers atzīmēja, ka pētījumi nav atklājuši negatīvu saistību starp garīgo labklājību un "mērenu" lietošanu.
Tehnoloģijas negatīvā ietekme parādās tad, kad pētnieki tuvāk aplūko demogrāfiju.
Pusaudži no ģimenēm, kuru mājsaimniecības ienākumi ir mazāki par 35 000 ASV dolāriem gadā, ekrāna medijos pavadīja vēl trīs stundas dienā, skatoties TV un tiešsaistes videoklipus, nekā pusaudži ģimenēs, kuru gada ienākumi pārsniedz 100 000 ASV dolāru, liecina plaša mēroga pētījums ASV.
Palielināts ekrāna laiks var arī pārveidot par vairākām problēmām bezsaistē. Odgers aptaujas rezultāti parādīja, ka pusaudži no ģimenēm ar zemiem ienākumiem ziņoja par vairāk fiziskām cīņām, klātienes strīdiem un nepatikšanām skolā, kas izplatījās no sociālajiem medijiem.
“Pēdējo 25 gadu laikā ienākumu nevienlīdzība un iespēju atšķirība starp maznodrošinātu ģimeņu bērniem un viņu turīgākajiem vienaudžiem ir pieaugusi. Viņiem ir arvien mazāka piekļuve resursiem un zemāks pieaugušo ieguldījumu līmenis, ”saka Odgers.
"Daudziem bērniem būtu katastrofāli redzēt, ka šī plaisa tiek atkārtota tiešsaistes pasaulē."
Ir nepieciešams veikt vairāk pētījumu, lai saprastu, vai un kā tiešsaistes pieredze pasliktina šo nevienlīdzību, raksta Odgers. Viņa aicināja veikt starpdisciplinārus centienus, kas apvieno bērnu un smadzeņu pētniekus ar tiem, kas strādā pie cilvēka un datora mijiedarbības.
Kā vecāks Odgers saprot bažas, kādas mātēm un tēviem var būt tiešsaistē par saviem bērniem. Viņa brīdina, ka pakļaušanās bailēm varētu kavēt pētniekus un politikas veidotājus identificēt patiesos garīgās veselības faktorus.
"Tā vietā mums jāizmanto dati, lai saprastu ļoti atšķirīgo pieredzi, ko tiešsaistē piedzīvo jaunieši ar dažādu izcelsmi," viņa raksta.
Avots: Kanādas progresīvo pētījumu institūts / EurekAlert
